《飛行工程師》無(wú)人機(jī)冬令營(yíng)，以營(yíng)地為教育場(chǎng)所，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)游戲、科技制作、任務(wù)比賽等多種教學(xué)方式，讓孩子在實(shí)踐中積極思考、解決問題和主動(dòng)創(chuàng)新，培養(yǎng)多角度看世界的心態(tài)，在生活中勇敢面對(duì)問題的能力！

課程特色

1、課程設(shè)計(jì)遵循“研究傳統(tǒng)、創(chuàng)新未來”的原則，完整的三次課程，循序漸進(jìn)，難度遞增，從平穩(wěn)起飛、飛的更遠(yuǎn)到安全降落，探索每個(gè)階段的經(jīng)典科技，對(duì)經(jīng)典進(jìn)行顛覆性創(chuàng)造！

（螺旋槳飛機(jī)試飛）

2、教學(xué)設(shè)計(jì)以“PBL”問題式學(xué)習(xí)為主，以問題為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)使用生活中常見的工具，學(xué)會(huì)分享和吸收，鼓勵(lì)自主探究，在反復(fù)的嘗試中，創(chuàng)作解決問題的可行產(chǎn)品。

（營(yíng)員正在填寫飛行日志）

3、體驗(yàn)形式采用跨越多學(xué)科的探索方式，把科學(xué)和藝術(shù)、游戲、表演結(jié)合，讓科技更加生動(dòng)。

（飛機(jī)對(duì)對(duì)碰）

4、營(yíng)地設(shè)計(jì)以團(tuán)隊(duì)任務(wù)為主，成立自己的“科研小隊(duì)”，優(yōu)先在團(tuán)隊(duì)內(nèi)解決問題，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在七嘴八舌的交流碰撞中，尋找最優(yōu)方案。

（團(tuán)隊(duì)默契大比拼）

課程簡(jiǎn)介

無(wú)人機(jī)冬令營(yíng)第一課

創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的一張紙

紙飛機(jī)是玩具嗎？

不，它是自主動(dòng)力空氣動(dòng)力學(xué)物理模型 ！

一張普通的A4紙

經(jīng)過精準(zhǔn)的測(cè)量、耐心的折疊和科學(xué)的調(diào)整

就能創(chuàng)造世界紀(jì)錄！

課程內(nèi)容

1、會(huì)飛的乒乓球

一顆乒乓球如何讓它懸浮在空中？其中的奧秘和紙飛機(jī)有什么關(guān)系呢？通過一個(gè)科技制作，看見神奇的“伯努利”。

2、Cosplay真實(shí)機(jī)型

飛機(jī)由哪些部分組成？哪個(gè)部分是影響飛行的關(guān)鍵？用游戲拆解飛機(jī)的“精密”構(gòu)造，也是對(duì)小隊(duì)協(xié)作能力的挑戰(zhàn)哦！

3、打造夢(mèng)幻機(jī)型

紙飛機(jī)的飛行時(shí)間最長(zhǎng)記錄是27.9秒，飛行距離最遠(yuǎn)距離是69.14米，我們將通過對(duì)世界記錄保持者機(jī)型的學(xué)習(xí)、摸索、試驗(yàn)，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，打造“夢(mèng)幻紙飛機(jī)”

4、挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄

不同機(jī)型適應(yīng)不同的比賽標(biāo)準(zhǔn)，而它的最佳飛行狀態(tài)需要多次試飛后進(jìn)行調(diào)整。學(xué)會(huì)紀(jì)錄飛行日志，精準(zhǔn)調(diào)試角度，來一場(chǎng)刺激的紙飛機(jī)大賽！

無(wú)人機(jī)冬令營(yíng)第二課：

飛向未來的黑科技

作為一名“飛行工程師”

要具備開放的心態(tài)

挑戰(zhàn)更多的未來科技

課程內(nèi)容

1、無(wú)人機(jī)的“前世今生”

一種新興的“空中機(jī)器人”，具有廣泛的應(yīng)用前景，無(wú)論是在軍事還是民用方面，無(wú)人機(jī)是如何改變我們的生活的？有趣的故事，即興的表演，讓你深入了解它的“前世今生”。

2、組裝無(wú)人機(jī)

我們將走近這項(xiàng)“黑科技”，了解它的飛行原理和內(nèi)部構(gòu)造，學(xué)習(xí)使用工具，把零散的部件組裝成一臺(tái)平穩(wěn)起飛的無(wú)人機(jī)。

3、無(wú)人機(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

操控?zé)o人機(jī)的專業(yè)姿勢(shì)是什么？如何調(diào)試設(shè)備、排查故障？無(wú)人機(jī)的操作需要手眼的協(xié)調(diào)，注意力的專注，更需要耐心的練習(xí)。完成后，神秘的飛行任務(wù)正在等待你來執(zhí)行！

無(wú)人機(jī)冬令營(yíng)第三課

重返地球計(jì)劃

經(jīng)歷了未來科技的飛行

我們即將重返地球

這是關(guān)鍵性的最后一步

如何安全、平穩(wěn)的降落

卻是一個(gè)難題

而我們保護(hù)的對(duì)象是一枚脆弱的雞蛋

利用有限的材料和工具

能成功完成這次挑戰(zhàn)嗎？

課程內(nèi)容

1、空氣阻力的蛛絲馬跡

為什么東西會(huì)落下？降落傘的作用是什么？將科學(xué)與藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)合，用一瓶顏料，讓“隱形”的空氣阻力現(xiàn)身。

2、安全降落

傘繩、傘面，看似簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)背后，細(xì)小的誤差都會(huì)影響時(shí)間、準(zhǔn)確度、安全系數(shù)。制作傳統(tǒng)的降落傘，掌握基礎(chǔ)的制作要領(lǐng)，通過定點(diǎn)空投，思考降落傘的更多可能性。

3、重返地球

根據(jù)不同的任務(wù)要求，選擇合適的材料和制作方法，打破傳統(tǒng)，進(jìn)行創(chuàng)新，打造不同的終極降落傘，保護(hù)僅存的雞蛋，來一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安全著陸！