為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)人工智能及科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)，昨天下午，武漢常青花園青少年空間邀請(qǐng)20名青少年開(kāi)展了“科技強(qiáng)國(guó)從青少年開(kāi)始——認(rèn)識(shí)無(wú)人機(jī)”主題活動(dòng)，以觀看無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演、體驗(yàn)FPV無(wú)人機(jī)等形式，讓青少年近距離觀摩并親身體驗(yàn)無(wú)人機(jī)駕駛的樂(lè)趣，同時(shí)認(rèn)識(shí)編程無(wú)人機(jī)的多種玩法，充分感受科技給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的便利。
在空間太陽(yáng)城堡
來(lái)自專業(yè)機(jī)構(gòu)的老師給空間的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)簡(jiǎn)單有趣易操控的無(wú)人機(jī)課程，讓孩子們從親身體驗(yàn)中更好地了解和探索無(wú)人機(jī)這一走在科技前沿的新興產(chǎn)品。
為了讓課程變得生動(dòng)有趣，老師先從飛行的相關(guān)知識(shí)講起，進(jìn)而過(guò)渡到無(wú)人機(jī)的誕生與發(fā)展，并用一段段超極酷炫的無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演吸引了孩子們的濃厚興趣，大家都十分認(rèn)真地聽(tīng)老師介紹無(wú)人機(jī)的各種知識(shí)，隨后讓人目不暇接的FPV無(wú)人機(jī)沉浸式表演更是讓孩子們個(gè)個(gè)跳躍欲試，都想親身體驗(yàn)并親手操控一下這個(gè)能聽(tīng)話、會(huì)編隊(duì)跳舞的家伙，更想體驗(yàn)到那種第一視角沉浸式、酣暢淋漓的飛行感受。
老師滿足了孩子們的愿望
分小組手把手地教大家合作拼裝出自己的無(wú)人機(jī)作品。當(dāng)各組在老師的指導(dǎo)下正確安裝好電機(jī)以后，便帶領(lǐng)孩子們來(lái)到空間的活動(dòng)大廳，按小組體驗(yàn)親手拼裝出的無(wú)人機(jī)實(shí)現(xiàn)飛行的刺激與快樂(lè)。大家在老師的耐心指導(dǎo)下，每人都實(shí)現(xiàn)了親手操控?zé)o人機(jī)起飛、旋轉(zhuǎn)、飛行的心愿，更有不少孩子完成了穿越目標(biāo)障礙以及平穩(wěn)定點(diǎn)降落的高難度動(dòng)作！
參加活動(dòng)的青少年學(xué)到了很多關(guān)于無(wú)人機(jī)的專業(yè)知識(shí)，不僅鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也讓孩子們離科技生活更近了一步，大家通過(guò)手腦并用的親身實(shí)踐，收獲了新的無(wú)人機(jī)操控知識(shí)，更拓展了新的探索視野，相信他們未來(lái)對(duì)科學(xué)探求的興趣會(huì)更加的濃厚。
本次活動(dòng)是連續(xù)12期的樂(lè)‘享’童年·‘益’趣課后——常青花園青少年空間青少年成長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目的特色活動(dòng)之一，旨在充實(shí)青少年課后及假期生活，助力青少年全面、健康成長(zhǎng)。
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天
世界也漸漸變成一個(gè)“地球村”，科技的進(jìn)步讓人類受益匪淺的同時(shí)也拉近了人們之間的距離?！翱萍几淖兩睿莆湛茖W(xué)技術(shù)能讓孩子們受益一生”，項(xiàng)目通過(guò)開(kāi)展的各類科普活動(dòng)，讓青少年從小就學(xué)習(xí)用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，讓他們能夠早日成長(zhǎng)為未來(lái)世界的探索者和領(lǐng)航者。
在此非常時(shí)刻，用真實(shí)的記錄，筆者要為那些平凡和不凡發(fā)聲！處于這樣的定會(huì)被歷史銘記的特殊時(shí)刻。我們相信，真實(shí)人物故事，更具說(shuō)服力，更感動(dòng)人心。
武漢加油！ 中國(guó)加油！
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