趁暑假?zèng)]課，把教案好好整理一下，可是自己孩子也放假了，家里沒(méi)人帶怎么辦？暑假大塊時(shí)間多，科研項(xiàng)目可以集中公關(guān)一下，可是孩子卻天天纏著自己。家里的“小神獸”，成為了暑假需要加班教職員工的“老大難”問(wèn)題。
為解決員工帶娃難問(wèn)題，國(guó)防科大各單位通過(guò)多種方式解決教職員工后顧之憂。
“熱身、傳球、接球”，政治工作部新聞室記者孫俊峰跟小軍娃們強(qiáng)調(diào)著傳球和接球的方法要領(lǐng)，親身示范動(dòng)作要領(lǐng)。小軍娃們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球?qū)W習(xí)。
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不止籃球班、還有繪畫班、故事班等，在“愛(ài)心老師”的帶領(lǐng)下，小軍娃們玩得興高采烈，學(xué)得津津有味。
與此同時(shí)，國(guó)防科大智能科學(xué)學(xué)院第二期暑期子女夏令營(yíng)活動(dòng)也開班啦！
今年，該學(xué)院在去年成功舉辦第一期夏令營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，設(shè)立了小學(xué)組和學(xué)前組，邀請(qǐng)4名地方專業(yè)教育機(jī)構(gòu)老師幫教輔導(dǎo)。律動(dòng)早操、安全知識(shí)、全腦課、趣味英語(yǔ)、美術(shù)創(chuàng)意手工、古詩(shī)背誦、書法練習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)……一項(xiàng)項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)了小朋友們的假期。
此外，學(xué)院還集中3天時(shí)間，分批次組織了夏令營(yíng)子女科普教育活動(dòng)。
“哇……”一聲聲天真的驚嘆中，智能機(jī)器人在表演各種高難度動(dòng)作。智能無(wú)人機(jī)模擬器前，小朋友們爭(zhēng)先恐后地想當(dāng)一把飛行員。
“大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)。”小朋友們的暑期實(shí)踐活動(dòng)表上，一枚鮮紅的科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)章，結(jié)束了他們這次夏令營(yíng)的科普之旅。
系統(tǒng)工程學(xué)院會(huì)議室里，“感恩父母”手工賀卡制作活動(dòng)正在火熱進(jìn)行。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們專心給爸爸媽媽制作手工禮物。他們發(fā)揮想象力，拿起手中的彩色畫筆在紙上認(rèn)真創(chuàng)作。各式各樣的作品躍然紙上，有畫畫的、有剪紙的、有寫心里話的……美好祝愿被大家記錄在彩紙上。一張張稚嫩又特別的畫作傳遞著孩子們對(duì)父母的深深的情意。
看電影，跳大繩、乒乓球比賽……系統(tǒng)工程學(xué)院從實(shí)際出發(fā)，制定了“職工子女暑期夏令營(yíng)”方案，涵蓋學(xué)習(xí)、讀書、運(yùn)動(dòng)、興趣課、紅色教育等多項(xiàng)內(nèi)容，由經(jīng)驗(yàn)豐富的“愛(ài)心班主任”帶領(lǐng)組織，讓孩子們既能學(xué)到知識(shí)，又能鍛煉身體，收獲友誼。真正做到家長(zhǎng)“放心”，孩子“安心”。
作者 | 趙娜娜 蘇建欣 朱夢(mèng)瑩
編輯 | 張麗琪 劉自新
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