科普“遙控航空模型飛行員執(zhí)照”

航模屬于無(wú)人機(jī)的一種，是體育競(jìng)技項(xiàng)目。國(guó)家早就鼓勵(lì)與發(fā)展的體育競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目。遙控類(lèi)的航空模型，一般不具備飛控。

航空航模運(yùn)動(dòng)，是未來(lái)航空人才的培養(yǎng)搖籃，目前我國(guó)比較重視航空運(yùn)動(dòng)，各地的航空科普與航空研學(xué)運(yùn)動(dòng)都在轟轟烈烈地展開(kāi)著。航模運(yùn)動(dòng)能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及處事能力的良好途徑。

因此國(guó)家對(duì)航模這個(gè)特長(zhǎng)給予了等級(jí)劃分：

根據(jù)中國(guó)航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)發(fā)布的《遙控航空模型飛行員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》從八級(jí)、七級(jí)、六級(jí)、五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、特級(jí)，共九等，八級(jí)最低，特級(jí)最高。

這與其他藝術(shù)特長(zhǎng)比如，民樂(lè)器樂(lè),西洋器樂(lè),舞蹈,話(huà)劇,表演,播音主持,美術(shù)、器樂(lè)，舞蹈，繪畫(huà)，書(shū)法等。體育特長(zhǎng)：田徑,籃球,足球,排球,越野,游泳,野外定向,航模等一樣。都是加分項(xiàng)。通常情況下特長(zhǎng)生可以加10～20分，最高不會(huì)超過(guò)50分。

航模選手歸屬運(yùn)動(dòng)員行列，早些年奧運(yùn)會(huì)上就有航模運(yùn)動(dòng)比賽，因?yàn)槌鲞^(guò)事故被取消，但現(xiàn)在有航模比賽，省級(jí)的、國(guó)家級(jí)的、國(guó)際級(jí)的，比如全國(guó)的比賽中連續(xù)三年獲得航模比賽冠軍，即頒發(fā)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)，連續(xù)三年第二名到第六名，頒發(fā)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)，這些航模選手都?xì)w屬于航空模型運(yùn)動(dòng)員。

ASFC執(zhí)照，是“遙控航空模型飛行員執(zhí)照”的簡(jiǎn)稱(chēng)。

適用于航模愛(ài)好者，無(wú)人機(jī)愛(ài)好者，是對(duì)航模技術(shù)無(wú)人機(jī)技術(shù)的評(píng)定，前期，主要是對(duì)興趣的培養(yǎng)，比如八級(jí)遙控航空模型飛行員執(zhí)照，就比較簡(jiǎn)單，到后來(lái)主要是為航空體育賽事準(zhǔn)備的技能評(píng)定證書(shū)。對(duì)技能要求很高，一般直升機(jī)特級(jí)證書(shū)都發(fā)放給經(jīng)驗(yàn)豐富的人中。

考試分理論與飛行兩部分，考試組織由中國(guó)ASFC認(rèn)證單位進(jìn)行。

由于無(wú)人機(jī)航模的特殊性，“遙控航空模型飛行員執(zhí)照”，在青少年和體育方面比較多，是中小學(xué)興趣課之一。這個(gè)證書(shū)是航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)頒發(fā)的，技能性比較強(qiáng)，類(lèi)型眾多，除了多旋翼，固定翼，直升機(jī)，還有不同的比賽機(jī)制。目前外國(guó)航空運(yùn)動(dòng)比較發(fā)達(dá)，中國(guó)緊隨其后，但是中國(guó)青少年在國(guó)際航空體育賽事上也取得優(yōu)異的成績(jī)。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們國(guó)家的“遙控航空模型飛行員執(zhí)照”，先按多旋翼（X類(lèi)），固定翼（A類(lèi)），直升機(jī)（C類(lèi)）這三個(gè)類(lèi)別再分技術(shù)等級(jí)，初、中、高三個(gè)級(jí)別，這三個(gè)級(jí)別又有三個(gè)等級(jí)。

舉例說(shuō)明，某人取得了“遙控航空模型飛行員執(zhí)照”“X-7”,就是多旋翼（初級(jí)）七級(jí)。如果取得是“C-2”,就是遙控直升機(jī)（高級(jí)）二級(jí)。

將航模教學(xué)引入第二課堂，通過(guò)對(duì)航模知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手與創(chuàng)新能力，增強(qiáng)對(duì)航天科技的興趣和熱情，點(diǎn)燃青少年的“航天夢(mèng)”，發(fā)展無(wú)人機(jī)事業(yè)。